l 姓名：陈长洲

l 类别：硕士研究生导师

l 本人所属工作单位：英国正版365官方网站

l 专业技术职称：副教授

l 职务：无

l 学术兼职：

国际华人体育与健康协会成员、国际旅行与旅游教育者学会成员、美国健康与体育教育协会成员、美国德州健康、体育、娱乐和舞蹈协会成员、广州体育学院学报审稿专家、School Psychology International审稿专家

l 出生年月：1992.04

l 性别：男

l 招生专业：体育教育训练学、休闲体育、社会体育、体育教学

l 联系方式：15201750571

l 主要研究方向：老年人体育、社区体育、幼儿基本动作技能发展

l 学习及工作简历：

l 2019.03-2020.03 University of North Texas(美国北德州大学)访问学者；

l 2017.09-2020.06 上海体育学院，体育教育训练学博士

l 主要学术科研成果：（近5年，倒序排列）

论文文章

[1] Sun Shengchuan Changzhou Chen. The Effect of Sports Game Intervention on Children’s Fundamental Motor Skills: A Systematic Review and Meta-Analysis [J].Children. 2024, 12(02): 1-12.

[2] 陈长洲,蒋晓雨.家庭教育法制化背景下我国家庭体育的机遇、挑战与路径[J].广州体育学院学报,2023,43(06):25-33.

[3] Changzhou Chen, Tao Zhang, Xiangli Gu, Joon younglee, Shutang Ren & Hongying Wang. Understanding Adolescents’ Need Support, Need Satisfaction, and Health-Related Outcomes: A Self-Determination Health Behavior Perspective [J]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020, 17(01): 1-11.

[4] Tao Zhang, Joon youngle, Tsz Lun (Alan) Chu, Changzhou Chen & Xiangli Gu.Accessing Physical Activity and Health Disparities among Underserved Hispanic Children: The Role of Actual and Perceived Motor Competence [J]. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2020, 17(3013): 1-12.

[5] Shen Liang, Joon young le, Changzhou Chen & Tao Zhang. High School Adolescents’ Physical Activity and Physical Fitness: A 3× 2 Achievement Goal Approach [J]. sustainability, 2020, 12(6005): 2-39.

[6] 陈长洲, 王红英, 项贤林, 任书堂, 赵亚杰. 改革开放40年我国青少年体质健康政策的回顾、反思与展望[J]. 体育科学,2019,39(03):38-47.  cssci（权威）

[7] 陈长洲, 王红英等. 新中国70 年中、小学体育与健康课程标准的衍变及反思[J]上海体育学院学报，2020，44(06):85-94.(cssci)

[8] 陈长洲，王红英，项贤林，林世行.孕期如何进行体育锻炼？——基于发达国家及组织孕期身体活动指南的建议［J］.上海体育学院学报，2021，45（10）：27-38(cssci)

[9]陈长洲, 王红英，项贤林. 新中国70年中、小学体育教学的范式转型——从“教受范式”到“导学范式”再到“对话范式” [J].天津体育学院学报，2020，35（02）：169-174.(cssci)

[10] 陈长洲, 王红英, 任书堂, 彭国强. 促进学生在体育课堂更加专注、努力和自信的路径:基于基本心理需要理论模型的构建[J]. 天津体育学院学报,2018,33 (04):329-334. cssci

[11] 陈长洲, 王红英, 项贤林, 彭国强, 任书堂. 美国体育素养战略计划的特点及启示[J]. 体育学刊,2019,26(02):96-104. cssci

[12] 陈长洲, 王红英, 任书堂. 加拿大儿童青少年24小时活动指南的特征及启示 [J].山东体育学院学报,2019, 35(03):99-106. 北大核心

[13] 陈长洲, 王红英, 彭国强. 学生动商培育的基本思路与多元途径[J].南京理工大学学报(社会科学版),2018, 31(04):18-21

[14] 陈长洲.美国《国民体育活动计划》中大众媒体策略实施特点及启示[J].体育文化导刊,2016(05):58-61. 北大核心

[15] 陈长洲, 王红英, 项贤林, 任书堂, 赵亚杰. 改革开放40年我国青少年体质健康政策的回顾、反思与展望[J]. 中国人民大学书报资料中心,2019,39(9):22-33.

[16] 陈长洲, 王红英等. 新中国70 年中、小学体育与健康课程标准的衍变及反思[J] 中国人民大学书报资料中心,2020,40(10):54-61.

[17] 赵艳艳, 王红英, 陈长洲. 美国综合性学校体育活动计划及启示[J].教学与管理,2018(24):122-124. 北大核心.

[18] 袁润,王红英,陈长洲.德国家庭体育的缘起、特征与启示[J].沈阳体育学院学报,2020, 38(03): 1-8. 北大核心.

[19] 赵亚杰,项贤林,陈长洲,王京.《2018年美国身体活动指南》的特征及其对“健康中国”战略实施的启示[J].吉林体育学院学报,2019,35(05):8-14.

[20] 白志明,项贤林,陈长洲.美国《体力活动指南》探析及对“健康中国”的启示[J].山东体育科技,2019,41(06):74-78.

书籍

《健身理论与指导》

《体育旅游概论》

《亲子运动》

《青少年排球运动技能等级标准与测试方法》

课题

[1] 2023国家社科基金一般项目（23BTY078）主持

[2] 上海市2022年度“科技创新行动计划”软科学青年项目（22692194200） 主持

[3] 2021教育部人文社科青年基金项目（21YJC890003）  主持

[4] 上海高校青年教师培养资助计划（重点）     主持

[5] 2022年上海体育学院教师教学改革研究项目立项(A1-0012-22-0011-10) 主持

[6] 2023年上海体育学院教师教学改革研究项目立项(A1-0002-23-0063-20) 主持

[7] 2019国家社科一般项目（19BTY023）, 课题组成员

[8] 2022国家体育总局决策咨询研究项目重大项目 课题组成员

[9] “社会体育指导员”十四五规划、培训考核及评价标准研究  课题组成员

[10] 上海市单项体育协会裁委会建设与发展路径研究 课题组成员

[11] 全国老年人体育工作调研研究项目，国家体育总局，课题组成员

[12] 上海市社会体育指导员课程及师资建设, 上海市社区体育协会，课题组成员

[13] 2020年度上海市教育科学研究项目（第二批）（C2-2020012）课题组成员

[14] 2020教育部人文社科青年基金项目（20YJC890031）课题组成员

[15] 2019年上海市体育社会科学研究课题一般项目：TYSKYJ201983课题组成员

[16] 上海市教育科学研究一般项目(HJTY-2018-C-55) 课题组成员

[17] 美国体育大国成长的制度治理研究 2016年度国家体育总局体育哲学社会科学研究项目青年项目（2358SS16095）课题组成员

[18] 高职类院校与企业体育文化对接的实证研究—以苏、锡、常地区为例 江苏省高校哲学社会科学研究项目（2015SJB490）课题组成员

l 培养研究生要求：诚实、努力、踏实、上进