l 姓名：马晓
l 类别：硕士研究生导师
l 本人所属工作单位：英国正版365官方网站
l 专业技术职称：副教授
l 职务：
l 学术兼职：
l 出生年月：1987.02
l 性别：女
l 招生专业：体育教育训练学
l 联系方式：13261906156
主要研究方向：学科素养测量与评价（体育）
教育心理学
学习及工作简历：
2023/07–至今英国正版365官方网站副教授
2020/09–2023/06上海体育学院 体育科学研究院博士后丨助理研究员
2018/04-2020/09 北京师范大学 中国基础教育质量监测协同创新中心博士后丨助理研究员
2014.09-2018.01北京师范大学基础心理学获得博士学位
2011.09-2014.07北京体育大学应用心理学获得硕士学位
2006.09-2010.07天津师范大学应用心理学获得学士学位
l 主要学术科研成果：（近5年，倒序排列）
论文文章
1. 唐炎,马晓.身体活动强度视角下的体育学习投入模型及其学段差异[J].成都体育学院学报,2023,49(02):1-9.DOI:10.15942/j.jcsu.2023.02.001. （通讯作者，CSSCI, JST, 核心期刊, AMI）
2. 马晓,梁坤,胡小清,唐炎.体-智融合课程：基本原理、域外经验与本土建议[J].上海体育学院学报,2022,46(05):56-67.（CSSCI,JST,核心期刊）
3. Liang,K.,·Ma,X.,Zhang,J.L.,Zhang,B.G.,Xin,F.,Yuan,Q.,Zhang,D.Y.,Chen,R.G.,Yan,T.(2022).APilotMovementIntegritywithIntelligentPlayProgram(MIIP):EfectsonMathPerformanceandEnjoymentforPreschoolersinChina.Child&YouthCareForum,doi.org/10.1007/s10566-022-09707-8（SCI期刊）
4. 马晓,唐炎.国外小学体智融合教学学业效益研究的方法学问题探析[J].体育科学,2021,41(06):87-97.（CSSCI,JST,核心期刊）
5. Xin,F.,Zhu,Z.,Chen,S.,Chen,H.,Hu,X.,Ma,X.,Liang,K.,Liu,Y.,Wang,L.,Cai,Y.,Chen,A.,&Tang,Y.(2021).Prevalenceandcorrelatesofmeetingthemuscle-strengtheningexerciserecommendationsamongChinesechildrenandadolescents:Resultsfrom2019PhysicalActivityandFitnessinChina-TheYouthStudy.Journalofsportandhealthscience,S2095-2546(21)00107-1.Advanceonlinepublication.doi.org/10.1016/j.jshs.2021.09.010（SCI期刊）
6. Zhang,Y.H.,Dang,Y.,He,Y.H.,Ma,X.,&Wang,L.D.(2021).Isprivatesupplementarytutoringeffective?alongitudinallydetailedanalysisofprivatetutoringqualityinChina.AsiaPacificEducationReview(1),3.doi.org/10.1007/s12564-021-09671-3.（SSCI期刊）
7. HeY.H.,ZhangY.H.,Ma,X.,&Wang,L.D.(2021).Doesprivatesupplementarytutoringmatter?theeffectofprivatesupplementarytutoringonmathematicsachievement-sciencedirect.InternationalJournalofEducationalDevelopment,84.doi:org/10.1016/j.ijedudev.2021.102402（SSCI期刊）
8. Zhang,Y.H.,Ma,X.,&Wang,L.D.(2020).Thedeterminantsofprivatetutoringparticipationformathematicsinchina:focusingontheroleofstudentmetacognition.FrontiersinPsychology,11:603.doi:10.3389/fpsyg.2020.00603（共同第一作者；SSCI期刊）
9. Wang,S.,Hao,X.,Ma,X.,Yu,Y,&Li,Y.(2020).Associationsbetweenpoorvision,vision-relatedbehaviorsandmathematicsachievementinchinesestudentsfromthecnaeq-peh2015.InternationalJournalofEnvironmentalResearchandPublicHealth,17(22),8561.（SSCI期刊）
10. Yu,Y.Ma,X.,Wu,L.L.,Yang,Y.D.,Yue,Z.Q.,Shi,Y.T.,Wang,S.J.,&Li,Y.F.(2019).Thedistributioncharacteristicsanddevelopmenttrendofstudents’poorvisioninChinabasedonthenationaldataof1985-2014,CHIMICAOGGI-CHEMISTRYTODAY,36(6),1031-1033.（SSCI期刊）
11. Wang,Y.H.,MaX.,Zhang,Y.B.,Wu,L.L.,Yang,Z.X.,Yang,T.,&Li,Y.F.(2019).RelationshipofPhysicalEducationCurriculumImplementationandMathematicsAchievementinChineseYouth,ResearchQuarterlyforExerciseandSport.90(1):133-140.doi:org/10.1080/02701367.2019.1603775（SSCI期刊）
12. Li,Y.F.,Wang,S.J.,Yu,Y.,Wu,L.L.,Shi,Y.T.,Wu,X.W.,&Ma,X.,(2019)AssociationsamongPhysicalEducation,ActivityRelatedHealthyLifestyle,andCardiorespiratoryFitnessofChineseYouth,ResearchQuarterlyforExerciseandSport,90(1):123-132.doi:10.1080/02701367.2019.1603772（通讯作者；SSCI期刊）
13. Wu,L.L.,Ma,X.,Shi,Y.T.,TaoS.S.,Yu,Y.,Wang,S.J.,Liang,L.,Xin,T.,&Li,Y.F.(2019).ChinaNationalAssessmentofEducationQuality-PhysicalEducation&Health(CNAEQ-PEH)2015:AnIntroduction,ResearchQuarterlyforExerciseandSport.90(1):105-112.doi:org/10.1080/02701367.2019.1603762（SSCI期刊）
Ÿ 书籍
1.《体育与健康》高职公共体育课教材（唐炎）：第一章 运动与健康促进；
2.《体育心理学》（迟立忠）：第七章 动作技能学习；第三章 体育教学与认知；
Ÿ 课题
1. 上海哲学社会科学规划教育学青年课题：中小学生体育课堂学习投入模型的建构与实践应用（项目编号2022ETY001），2022.02-2026.01，6万元，主持；
2. 中国博士后基金面上资助：结构化技能教学对学生体质健康促进效益的剂量化研究（项目编号：2018M641236），2018.09-2020.04，5万元，主持
3. 上海市人民政府决策咨询研究项目（教育政策专项）：全面加强和改进新时代上海学校体育工作的师资支撑体系建设，2021.05-2024.06，20万元，参与；
4. 上海体育局委托横向课题：体教融合背景下本市区级体校改革发展调研方案，2021.04—2022.10，5万元，参与；
5. 上海体育局委托横向课题：上海市区级少年儿童业余体育学校改革发展的实施意见，2021.04—2022.10，5万元，参与。
6. 国家社会科学基金重点项目：提升校园体育活动对学生体质健康促进效益的研究（项目编号：18ATY008）,2018.06-2023.02,35万元，参与
l 所获奖项：
l 培养研究生要求：致力于通过针对学校、家庭及社区的宣传、教育等多方面干预手段，提高我国儿童青少年身体活动水平，培养其终身运动的行为习惯，以增进其体质健康及幸福感的教学、科研及实践工作。研究方向涉及学科为体育学、教育学、心理学、公共卫生等。欢迎有志于从事此领域相关方向学术科研工作的考生联系报考
l 近期生活照一张（请挑选像素高、面部清晰、头像占比大的照片，用于网页宣传）
